Ingrid GERAY - Directrice d’enseignement DIU Personne Experte en Situation de Handicap Université de Paris / Université de Saint-Etienne -
Thierry TROUSSIER - Professeur en santé publique, Responsable du Pôle universitaire santé sexuelle, sexologie et droits humains à l'Université de Paris -

Sébastien LERUSTE - Maître de Conférence de Médecine Générale

Accroître l’autonomie des personnes handicapées avec pour objectif principal le renforcement des capabilités, capacités à agir et à opérer leurs propres choix et à transmettre leur « savoir expérientiel ».

Maîtriser des fondamentaux sur le handicap

• Se repérer dans le système sanitaire, social et médico-social.
• Déterminer les besoins et les droits.

Intervenir et dispenser en éducation thérapeutique (ETP)

• Comprendre le cadre réglementaire et les enjeux de l’ETP.
• Intégrer les étapes et la méthodologie du processus d’ETP.

Intervenir comme pair-médiateur et pair-aidant

• Agir comme soutien aux soins et à l’inclusion.
• Elaborer et mettre en œuvre une mécanique de la co-construction basée sur la transmission de l'expérience et l’expertise d’usage.

Accompagner la sexualité des personnes en situation de handicap

• Aborder les questions de santé sexuelle d'une manière respectueuse et centrée sur le patient.
• Informer et accompagner les problèmes de santé sexuelle

Améliorer son parcours social et professionnel

• Mobiliser les acquis pédagogiques en situation professionnelle.
• Évaluer et capitaliser les acquis de la formation.

UE1 : La santé publique et la démocratie sanitaire
UE2 : Les droits des personnes en situation de handicap
UE3 : Les besoins en santé des personnes en situation de handicap
UE4 : La vie affective et sexuelle des personnes en situation de handicap
UE5 : Les bases de la communication de l’aide
UE6 : L’éducation thérapeutique
UE7 : La médiation en santé et pair-aidance
UE8 : Classe virtuelle, tutorat pour la réalisation d’un Portfolio
UE9 : Stage
130 H TD (U1 à UE 7) : enseignements et portfolio
(dont 20 H d’accompagnement pédagogique spécifique)

20 H minimum de stage obligatoire à réaliser

Pré requis :

Expériences de formation et/ou professionnelles attendues : 
Professionnels du camp médico-social, sanitaire et de l’éducation
Personnes en situation de handicap, leurs proches, les aidants
Toutes personnes travaillant dans le champ du handicap

Les étudiants doivent être aptes à suivre une formation, disposer d’un accès internet et d’un ordinateur adapté à leur handicap.

Cours en distanciel : modules e-learning et classes virtuelles de FEVRIER à NOVEMBRE 2024

Session en présentiel : 8 jours – 02, 03, 04 et 05 avril 2024 et 24, 25, 26 et 27 septembre 2024 à la Faculté de Santé – Terre Sainte

Une moyenne aux 3 épreuves + la note d’assiduité, supérieure ou égale à 10/20 soit un total de points obtenus aux épreuves supérieur ou égal à 50/100

• Rédaction et présentation à l’oral d’un portfolio : 30 points (note calculée sur 20, coefficient 1,5)
• Stage ou enquête métier : 20 points (note calculée sur 20, coefficient 1)
• Résultats des QCM / QUIZZ portant sur les enseignements en E Learning : 30 points (note calculée sur 20, coefficient 1,5)
• Assiduité aux cours : 20 points (note calculée sur 20, coefficient 1)

• Convention employeur : 2300 €
• Individuel payant : 1800 €

Campus Santé TERRE-SAINTE, 97410 St Pierre