La licence sciences pour la santé a pour objectif de former des étudiants ayant des compétences théoriques, méthodologiques et pratiques pour des activités d’appui du secteur santé liées à :

la recherche et à l’innovation

l’éducation à la santé

la prévention et la promotion de la santé

Les compétences visées par le diplôme concernent :

La connaissance du système de santé

La connaissance des problématiques de santé publique

Les capacités d’analyse et de mise en œuvre dans des activités propres à un champ professionnel donné (recherche, prévention, éducation)

Responsable de la formation : Dr Christine Robert-Da Silva

Coordonnateur pédagogique de la première année : Dr Christine Robert-Da Silva

Coordonnateur pédagogique de la deuxième année : Manon Rousselet

Localisation de la formation : Campus du Tampon

≡ Consulter le règlement des études

≡ Règlement général des études universitaires

≡ Consulter le calendrier universitaire de la L1

≡ Consulter le calendrier universitaire de la L2

≡ En savoir plus sur les dispositifs particuliers

Année universitaire 2018-2019 : ouverture de la L1 et la L2

Année universitaire 2019-2010 : ouverture de la L3

En première année : la L1 est accessible aux candidats justifiant :

du baccalauréat

du diplôme d’accès aux études universitaires (DAEU)

d’un diplôme français ou étranger en dispense ou équivalence du baccalauréat en application de la réglementation nationale

d’une qualification ou d’une expérience jugés suffisantes

En deuxième année : la L2 est accessible

de plein droit aux candidats ayant obtenu 60 ects à l’issue de la première année de la licence sciences pour la santé

de plein droit aux candidats ayant obtenu 60 ects à l’issue de la première année commune aux études de santé (PACES)

de plein droit aux candidats ayant obtenu 60 ects à l’issue du portail SNV (Sciences de la nature et de la vie) de la Faculté des Sciences et Technologies de l’Université de la Réunion

de plein droit et sur avis pédagogique des responsables de la formation d’origine et d’accueil aux candidats ayant obtenu 60 ects à l’issue d’une première année de licence dans une formation orientée en sciences biologiques, médicales ou pharmaceutiques

aux étudiants disposant d’une qualification ou expérience jugées suffisantes

En troisième année : la L3 est accessible

de plein droit aux candidats ayant obtenu 60 ects à l’issue de la deuxième année de la licence sciences pour la santé

de plein droit et sur avis pédagogique des responsables de la formation d’origine et d’accueil aux candidats ayant obtenu 60 ects à l’issue d’une deuxième année de licence dans une formation orientée en sciences biologiques, médicales ou pharmaceutiques

aux étudiants disposant d’une qualification ou expérience jugées suffisantes

Semestre 1

UE 1.S1 – Biomolécules I : structure et fonction

Nom et qualité du responsable de l’UE Marie Paule Gonthier

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
1	Obligatoire	6	48	12
Pré-requis	Programme de chimie et de biologie du parcours secondaire (2^nde, 1ère, Terminale S)
Objectifs	Acquérir les connaissances de base sur les atomes et sur l'organisation des molécules du vivant. Savoir décrire les principales fonctions chimiques et le comportement des molécules du vivant au sein de l’organisme. Connaître les bases physiques et thermodynamique utiles à la compréhension des échanges et au maintien des équilibres au sein de l'organisme. Connaître les principales molécules biologiques (relation structure-fonction) et savoir décrire les principales fonctions utiles à la compréhension du maintien d'équilibres biologiques ou à la compréhension des déséquilibres.
Contenu	Chimie générale Equilibres chimiques en solution aqueuse : équilibre acido-basique, d'oxydoréduction, de précipitation, de complexation - Thermodynamique chimique. - Etat physique de la matière : interactions moléculaires ; propriétés colligatives. Chimie organique Structure - réactivité : modèles atomiques ; modèles des liaisons chimiques ; formules et représentations ; réactivité et énergies - Chimie inorganique descriptive : solide ionique Biochimie Structurale Macromolécules du vivant : glucides, lipides, protéines, acide nucléiques- Techniques biochimiques
Compétences acquises	Concepts fondamentaux de la chimie appliquée aux sciences du vivant (structure et réactivité des composés organiques ; approche thermodynamique de la réaction chimique) Concepts fondamentaux de la biochimie : structure des macromolécules biologiques en relation avec leurs fonctions;
Docimologie	Analyse et interprétation de données ou d’un problème, par parties disciplinaires ou en un sujet global

UE 2.S1 – Biodiversité

Nom et qualité du responsable de l’UE : Isabelle Fock-Bastide

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
1	Obligatoire	6	30	0	-
Pré-requis
Objectifs	Les composants de la biodiversité.
Contenu	- Monde vivant : origine de la vie et classification. - Monde eucaryote animal : vertébrés, invertébrés, champignons, plan d'organisation, reproduction, lignée humaine. - Monde eucrayote végétal: origine, classification, diversité, reproduction des embryophytes. - Monde procaryote: génétique bactérienne, eubactéries, archae, structure, caractéristiques pathogènes. - Virus: diversité et classification.
Compétence s acquises	1. Situer un composant de la biodiversité dans les classifications systématiques. 2. Décrire les principales caractéristiques biologiques d’un composant de la biodiversité.
Docimologie	Analyse de documents scientifiques et/ou question(s) rédactionnelle (s).

UE 3.S1 – Biologie Cellulaire

Nom et qualité du responsable de l’UE : Pascale Guiraud

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
1	Obligatoire	6	60	-	-
Pré-requis	Programme de SVT du lycée
Objectifs	Acquérir des connaissances sur le monde vivant à l’échelle cellulaire : Connaître les différentes Structures et Ultrastructures et fonctionnements des principaux organites d’une cellule eucaryote
Contenu	– Observations et Description du monde vivant à l’échelle cellulaire. – Notions de taille, principes de la microscopie optique et électronique, principales techniques d’observation des structures cellulaires. – Caractérisation et principales fonctions des grands territoires et organites cellulaires (Parois et Matrices extracellulaires, Membrane plasmique, Noyau, Mitochondries, Réticulum Endoplasmique, Appareil de Golgi, Endosomes/lysosome, transports membranaires vésiculaires.
Compétences acquises	Maitrise du plan général d’organisation d’une cellule et des principales fonctions cellulaires
Docimologie	Analyse de documents scientifiques et/ou question(s) rédactionnelles

UE 4.S1 – Mesures et modélisation

Nom et qualité du responsable de l’UE : N. BEGUE

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
1	Obligatoire	6	18	12	-
Pré-requis	- Mathématiques et physique de terminale S
Objectifs	- Connaître les bases physiques utiles à la compréhension des méthodes d’analyse médicale - Maîtriser les notions mathématiques de base
Contenu	– Bases physiques : Détection et interaction des rayonnements ionisants avec la matière, rayons X, radioactivité, radiobiologie, radioprotection, IRM, ultrason – Optique : Nature de la lumière, lois de propagation et de diffusion de la lumière, les systèmes optiques, l’oxymétrie de pouls, bases sur le rayonnement LASER – Mathématiques : fonctions usuelles (trigonométrique, exponentielle, logarithme, fonction à plusieurs variables), dérivation, continuité
Compétences acquises	1. Connaissance des processus physique à la base des méthodes d’imagerie et exploration fonctionnelle 2. Maîtrise des notions mathématiques qui seront utiles à la compréhension des techniques statistiques
Docimologie	Analyse de documents scientifiques et/ou question(s) rédactionnelles

UE 5.S1 – Santé et société I

Nom et qualité du responsable de l’UE : Marie Thiann-Bo-Morel

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
1	Obligatoire	3	30		-
Pré-requis	- Culture générale. Techniques d’expression écrite
Objectifs	- initier à la sociologie du corps et de la santé, quels sont les concepts utiles pour comprendre les pratiques et politiques de santé en France ?
Contenu	Introduction à une sociologie du corps et de la santé : – Sociologie de la santé : la fabrique des normes corporelles et sanitaires. – Les multiples définitions de la santé : quelles tensions ? – Les acteurs de la santé publique en France : quels enjeux ? – Approche de la sociologie critique:vers une épistémologie du champ sanitaire et médical. – Les grands clichés sur les déterminants sociaux de la santé en France et à La Réunion – Les apports des SHS (en particulier de la sociologie) pour mieux comprendre les pratiques de santé individuelles, collectives (communautaires) et publiques (politiques)
Compétences acquises	Compétence rédactionnelle et compréhension fine de l’écrit
Docimologie	Analyse de documents et/ou question(s) rédactionnelles

UE 6.S1 – Projet personnel et professionnel I

Nom et qualité du responsable de l’UE : Christine Robert-Da Silva

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
1	Obligatoire	3	6	12	12
Pré-requis
Objectifs
Contenu	– Anglais utilitaire : grammaire en contexte scientifique et courant – Passeport documentaire – Méthodologie et techniques d’expression
Compétences acquises	Connaissance des techniques d’expression et français et dans une langue étrangère.
Docimologie

Semestre 2

UE 7.S2 – Méthodes d’analyses appliquées aux sciences de la vie et de la santé

Nom et qualité du responsable de l’UE : O. CHAU et N. BEGUE

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S2	Obligatoire	4	12	18	-
Pré-requis	-Mathématiques de l’UE4 du S1
Objectifs	- Introduction aux lois de probabilités - Application des principaux tests statistiques dans le domaine de la santé Introduction à l’analyse statistique des mesures et aux calculs d’incertitude
Contenu	– Lois de probabilité : Bernouilli, binomiale, poisson, normale – Tests statistiques : test du Khi2, test de Student, test Fisher- Snedecor - Métrologie : Grandeurs physiques, mesure physique, incertitudes
Compétenc es acquises	3. Maîtrise du concept de probabilité et leurs applications dans le domaine de la santé 4. Déterminer l’incertitude associée à la mesure d’une grandeur physique
Docimologie	Analyse de documents scientifiques et/ou question(s) rédactionnelles

UE 8.S2 – Biologie des membranes

Nom et qualité du responsable de l’UE : Gilles Lambert

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S1	Obligatoire	4	30
Pré-requis	-Bases en biologie cellulaire et biomolécules
Objectifs	- Etudier les membranes biologiques en tant qu’interface dans les processus biologiques
Contenu	– Propriétés biologiques des membranes – Eau et solutés dans l’organisme – Transports membranaires de petites molécules (passif, facilité actif, exemple de l’import/export du glucose par les entérocytes) – Propriétés électriques des membranes (potentiel membranaire et potentiel d’action) – Communication cellulaire – Voies de signalisation impliquant les RCPG et les RTK – Signalisation membranaire dans les mécanismes de l’olfaction et de l’audition
Compétences acquises	Compréhension du rôle des membranes dans la physiologie.
Docimologie	Exercice et/ou analyse de documents scientifiques

UE 9.S2 – Biologie moléculaire

Nom et qualité du responsable de l’UE : Jean-Jacques HOARAU, Maya CESARI

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
2	Obligatoire	4	16	6	-
Prérequis
Objectifs	- Connaître les bases moléculaires de l'organisation du génome - appréhender les étapes essentielles de la fonction du génome et de l'expression des gènes.
Contenu	- Génome humain : Nucléotides et acides nucléiques, structure du génome - Mutations de l’ADN et conséquences - Lésions et réparation de l’ADN : excisions, recombinaisons - Réplication du génome - Expression des gènes : transcription ; traduction - Techniques d'études en biologie moléculaire : extraction, purification et dosage des acides nucléiques; outils enzymatiques ; clonage ; électrophorèse ; Réactions de polymérisation en chaine ; séquençage
Compétence s acquises	- Concepts fondamentaux de biologie moléculaire régissant l’expression normale du génome et ses anomalies permettant d'aborder les mécanismes biopathologiques moléculaires
Evaluation	Exercice et/ou analyse de documents scientifiques

UE 10.S2 – Bioénergétique et introduction au métabolisme

Nom et qualité du responsable de l’UE : Christine ROBERT-DA SILVA

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S2	Obligatoire	4	20	10	-
Pré-requis	UE1S1 – UE3S1
Objectifs	Acquérir les bases de la bioénergétique. Savoir comment est formé et utilisé l’ATP, énergie chimique cellulaire. Acquérir les bases du métabolisme.
Contenu	Les différentes formes d’énergie cellulaire (énergie osmotique, énergie chimique) Systèmes rédox et transferts d’électrons Les transporteurs Métabolisme oxydatif du glucose (glycolyse et fermentation) Métabolisme énergétique de la matrice mitochondriale Les oxydations phosphorylantes
Compétenc es acquises	Connaissance en bioénergétique. Connaissance des bases du métabolisme.
Docimologie	Analyse de documents scientifiques et/ou question(s) rédactionnelles

UE 11.S2 Bases chimiques du médicament

Nom et qualité du responsable de l’UE : J. SELAMBAROM

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S2	Obligatoire	4	30	-	-
Pré-requis	UE1.S1 - Structure atomique et moléculaire
Objectifs	Acquérir les bases de la chimie organique descriptive
Contenu	• Alcanes • Alcènes et alcynes • Composés organométalliques ; • Alcools • Amines • Benzène et dérivés • Aldéhydes et cétones • Acides carboxyliques et dérivés • Stratégie et méthodologies de synthèse : groupement protecteur, activation
Compétences acquises	5. Décrire et interpréter une transformation en chimie organique (bilan, mécanisme, sélectivités) ; 6. Analyser une séquence réactionnelle (synthèse multi-étapes)
Docimologie	Analyse de documents scientifiques et/ou question(s) rédactionnelles

UE 12.S2 – Génétique et reproduction

Nom et qualité du responsable de l’UE : Maya Cesari, Pascale Guiraud

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S2	Obligatoire	4	22	8	-
Pré-requis	Au moins 10/20 en STV – Baccalauréat série S
Objectifs	Acquérir les bases de la relation génotype/phénotype, Comprendre les mécanismes permettant la diversité génétique, Disposer des bases de compréhensions des maladies génétiques héréditaires
Contenu	– Mendel et le concept de Gène – Gènes et structure des génomes – Bases de la reproduction sexuée – Premiers stades du développement embryonnaire – Aberrations chromosomiques – Mutations et transmissions mendéliennes des maladies héréditaires – Notion d’hérédité non mendélienne
Compétenc es acquises	1. Analyse d’un arbre phylogénétique 2. Echiquier 3. Analyse de documents extraits d’articles scientifiques 4. Schématisation, synthèse à partir de données d’expériences scientifiques
Docimologie	Analyse de documents scientifiques et/ou question(s) rédactionnelles

UE 13.S2 – Santé et société II

Nom et qualité du responsable de l’UE : Maryvette Balcou-Debussche

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S2	Obligatoire	3	20	10	-
Pré-requis	Culture générale, technique d’expression
Objectifs	Connaître les définitions de la santé et les facteurs qui l’influencent
Contenu	– Santé publique – Notions générales – Epistémologie – Origine de la médecine occidentale – L’homme et le monde vivant : synthèse bibliographique à partir d’un sujet d’actualité en santé (travail en groupe)
Compétenc es acquises	Culture commune de santé
Docimologie	Analyse de documents scientifiques et/ou question(s) rédactionnelles

UE 14.S2 – Projet personnel et professionnel

Nom et qualité du responsable de l’UE : Christine Robert-Da Silva

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S2	Obligatoire	3	-	20	10
Pré-requis	- UE6.S1
Objectifs	- Développer des compétences nécessaires dans le domaine scientifique - Connaître les différents métiers du domaine de la santé
Contenu	– Anglais de presse scientifique – Projet professionnel de l’étudiant : découverte des métiers
Compétenc es acquises	Compréhension écrite en anglais Enquêtes auprès de professionnels Rédaction d’un document de synthèse
Docimologie

Semestre 3

UE1.S3 – Écologie et évolution des organismes

Nom et qualité du responsable de l’UE : Pascale Besse

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S3	Obligatoire	5	30	0	-
Pré-requis	S1 UE2 Biodiversité
Objectifs	- Comprendre les interactions entre les organismes et leurs environnements. - Replacer ces interactions dans leur contexte évolutif.
Contenu	– Evolution Darwinienne, forces évolutives. – Génétique moléculaire et phylogénie. – Ecologie des communautés et des populations, facteurs abiotiques, interactions biotiques. – Ecologie parasitaire. – Structure, génétique et évolution des bactéries et des virus.
Compétenc es acquises	1. Décrire les composantes d’un écosystème. 2. Décrire les différents types d’interactions au sein d’un écosystème et comprendre les mécanismes régissant l'évolution des espèces. 3. Identifier les principaux facteurs écologiques et évolutifs affectant les agents infectieux.
Docimologie	Analyse de documents scientifiques et/ou question(s) rédactionnelles

UE2.S3 – Génome et régulation de l’expression des gènes

Nom et qualité du responsable de l’UE : Christian Lefebvre d’Hellencourt

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S3	Obligatoire	5	30	30	-
Pré-requis	L1 : UE10 – Biologie moléculaire et UE14 – Génétique et reproduction
Objectifs	Le génome et son exploitation pour l’étude et la compréhension du vivant
Contenu	– Expression du génome et sa régulation – Génétique moléculaire : mutagenèse, épigénétisme – Méthodes d’analyse globale : • Les technologies -omiques : qénomique, transcriptomique, protéomique, métabolomique, interactomique • La bioinformatique – Stabilité et variabilité du génome : génotype, phénotype, phylogénie moléculaire – Hérédité humaine
Compétenc es acquises	1. Comprendre la structure et les fonctions du génome, son expression, sa régulation et sa variabilité 2. Exploiter les banques de données informatiques 3. Relier son exploitation à une finalité de la R&D biomédicale
Docimologie	Analyse de documents scientifiques et/ou question(s) rédactionnelles

UE3.S3 – Réactivité chimique et Enzymologie

Nom et qualité du responsable de l’UE : Joël Couprie

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S3	Obligatoire	5	30	18	12
Pré-requis	Mathématiques : dérivées, équations linéaires, logarithmes ; Sciences du vivant : Macromolécules Biologiques (protéines, lipides, glucides, acides nucléiques), Chimie : cinétique chimique, équilibres en solution, thermodynamique chimique
Objectifs	Savoir définir et déterminer la vitesse de la réaction Connaître l’influence des divers facteurs cinétiques Savoir définir et déterminer l’ordre de la réaction Savoir exprimer et intégrer la loi de vitesse correspondante pour des ordres simples. Connaitre les mécanismes de catalyse enzymatique et le contrôle des cinétiques enzymatiques Savoir utiliser les réactions enzymatiques pour interpréter des observations cellulaires en lien avec la compartimentation biochimique et physique Savoir mobiliser les connaissances en enzymologie pour comprendre les applications en sciences biomédicales et en biotechnologies
	Cinétique chimique Catalyse Activation photochimique La catalyse enzymatique Spécificité de la réaction enzymatique Cinétique des réactions enzymatiques – Etude des effecteurs de la réaction enzymatique
Compétenc es acquises	- Conduire une analyse de situation : recueillir, exploiter, analyser et traiter des informations ; les hiérarchiser - Structurer un raisonnement en mobilisant les connaissances pertinentes et maitriser les relations de causalité ; construire une argumentation - Explorer les perspectives, apporter un regard critique et développer une pensée autonome.
Docimologie	Analyse de documents scientifiques et/ou question(s) rédactionnelles

UE4.S3 – Biomolécules II : méthodes d’étude

Nom et qualité du responsable de l’UE : Christine Robert-Da Silva

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S3	Obligatoire	5	40	-	12
Pré-requis	UE3 du semestre 3
Objectifs	Les méthodes et techniques appliquées à l’analyse et à la caractérisation des biomolécules
Contenu	- Techniques séparatives : chromatographies, électrophorèse. - Techniques spectroscopiques : UV, IR, fluorimétrie, chimiluminescence, spectrométrie d’absorption, spectrométrie de masse, RMN. - Techniques biologiques : immunoanalyse, PCR, Blot, bio-puces, clonage, FACS, cristallographie. TP : purification ; dosage par étalonnage / par titrage / immunoanalyse (ELISA)
Compétenc es acquises	1. Connaître les principes, champ d’application et limites des méthodes et techniques 2. Définir et mettre en oeuvre un protocole adapté à une situation donnée
Docimologie	Analyse de données expérimentales

UE5.S3 – Mesures, instruments et modélisation

Nom et qualité du responsable de l’UE : N. BEGUE

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S3	Obligatoire	5	40	-	10
Pré-requis	Programme terminale S – UE3A et UE4 de la PACES
Objectifs	Eléments de mathématique et de physique appliquées à la santé.
Contenu	Mathématiques − Mesures, incertitudes − Echelles et dimensions − Modélisation mathématique : fonctions ; statistiques ; probabilités Physique 1. Bases physiques pour l'imagerie médicale − Image : rappel, définition, type, paramètre (résolution, contraste, dynamique...), objectifs en santé ; − Ondes et rayonnements, ondes sonores et électromagnétiques ; − Principes physiques par grand type d'imagerie : échographie – propagation, réflexion, transmission d'une onde sonore ; IRM - la résonnance magnétique, base de mécanique quantique ; Thermographie - le corps noir ; Radiographie - rayon X ; Scintigraphie - rayon gamma ; − Les appareils d'imagerie : produire une onde sonore ; produire un champ magnétique ; produire différents types d'onde EM 2. Optique − Les phénomènes de l'optique ondulatoire (interférence et diffraction) afin d'en voir l'application de la diffraction (e.g. diffraction à rayonnement à X appliquer dans le diagnostic des calculs rénaux) et également les limitations due à la diffraction dans l'observation ; − Les LASER et leurs applications thérapeutiques (e.g., bistouri, traitement des veines de varices, correction de la myopie) − Un rappel sur la nature de la lumière et les processus radiatifs (absorption, émission spontanée et stimulée) et voir en application le fonctionnement de l'oxymètre de pouls qui est basé sur le processus d'absorption différentielle. L'objet de chapitre est de servir d'introduction à mes deux chapitres précédents. 3. Traitement du signal − Rappel théorie du signal (Echantillonnage et quantification) − Analyse spectrale simple TF − Filtre simple
Compétenc es acquises	1. Présenter des résultats numériques 2. Utiliser les outils mathématiques adaptés pour la modélisation d’une étude appliquée à la santé 3. Connaître les principes et les limites des méthodes physiques pour l’exploration du vivant
Docimologie	Analyse de documents scientifiques

UE6.S3 – Projet personnel et professionnel III

Nom et qualité du responsable de l’UE : Christine Robert-Da Silva

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S3	Obligatoire	5	2	38	-
Pré-requis
Objectifs	La démarche de recherche et les bases de l’expression écrite
Contenu	- Démarche scientifique : organisation de la recherche en France ; méthodologie de la recherche ; diffusion et valorisation des résultats scientifiques ; banques de données. - Communication écrite : synthèse ; rapport ; traitement de texte, tableur, présentation - Anglais : accentuation, phonétique, expression orale de groupe - Certification informatique et internet (niveau 1) Partie A: - Etre responsable à l’ère du numérique - Organiser la recherche d’information à l’ère du numérique
Compétenc es acquises	1. Constituer une bibliographie à partir des bases de données (français et anglais) 2. Etablir toutes les composantes disciplinaires d’un thème d’étude ou de recherche 3. Faire une synthèse pertinente de la bibliographie sur un sujet donné et en faire la présentation 4. Mettre en oeuvre les compétences de la C2i – niveau 1
Docimologie	Synthèse écrite en anglais (1 page maximum) des composantes d’un objet d’étude parmi les propositions de l’équipe pédagogique

Semestre 4

UE7.S4 – Fonctions physiologiques et cellulaires

Nom et qualité du responsable de l’UE : Nicolas DIOTEL

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S4	Obligatoire	6	65	-	-
Pré-requis	UE2, UE2B et UE5 de la PACES
Objectifs	Comprendre le fonctionnement de l’organisme humain à l’échelle des organes et de leurs cellules Appréhender l’interdépendance des appareils, des systèmes et de leurs unités fonctionnelles constituées par les cellules.
Contenu	Appareils, systèmes et cellules : – système nerveux/neurones et glies ; – système endocrinien/ex : thyrocytes ; – appareil cardio-vasculaire et respiratoire/cardiomyocytes et pneumocytes ; – appareil locomoteur/ex : myocytes, ostéoblastes, chondroblastes, fibroblastes – appareil digestif/entérocytes ; – Tissu adipeux/adipocytes – système immunitaire : monocytes, macrophages, mastocytes ;
Compétenc es acquises	1. Caractériser les grandes fonctions d’un point de vue morphologique et fonctionnel. 2. Identifier et caractériser les mécanismes cellulaires propres à une grande fonction.
Docimologie	Analyse de documents scientifiques et/ou question(s) rédactionnelles

UE8.S4 – Le médicament : stratégies de découverte et de développement

Nom et qualité du responsable de l’UE : J. SELAMBAROM - PH Pharm.

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S4	Obligatoire	6	50	-	-
Pré-requis	UE1, UE6, UE11s, UE15s de la PACES
Objectifs	Le médicament : stratégies de découverte et son développement.
Contenu	- Pharmacognosie : approche empirique ; approche scientifique (chimiotaxonomie) - Pharmacologie : relations structure – fonction : messagers et leurs récepteurs (par domaine) - Pharmacochimie : relation structure - activité : principes et outils (QSAR, TSAR) ; modulation - Pharmacogénétique et pharmacogénomique : génotypage, phénotypage, polymorphisme - Pharmacologie clinique : principes et outils de modélisation statistique - Pharmacotoxicologie : système d’étude, effets mesurés, voie de pénétration des toxiques - Pharmacoéconomie : principes et applications aux interventions médicales et aux dispositifs médicaux.
Compétenc es acquises	1. Connaître les outils de la R&D pharmaceutique. 2. Connaître l’apport et la mise en oeuvre des principales méthodes d’étude 3. Interpréter les données expérimentales à partir des informations ou indicateurs collectés
Docimologie	Analyse de documents scientifiques

UE 9.S4 – Métabolisme et régulation

Nom et qualité du responsable de l’UE : Christine Robert-Da Silva

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S4	Obligatoire	6	20	10	-
Pré-requis	UE1 S1 – UE3 S1 – UE10 S2 – UE3 S3
Objectifs	Le métabolisme énergétique cellulaire et sa régulation
Contenu	Les principes de la régulation et du contrôle du métabolisme énergétique. Métabolisme du glycogène et régulation Métabolisme des lipides et régulation Métabolisme des protéines et régulation
Compétenc es acquises	Identifier les principales voies du métabolisme énergétique. Connaître les principes de la régulation du métabolisme A partir de résultats scientifiques, proposer un mécanisme de régulation du métabolisme.
Docimologie	Analyse de documents scientifiques et/ou question(s) rédactionnelles

UE10.S4 – Santé publique II

Nom et qualité du responsable de l’UE : Catherine Marimoutou

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S4	Obligatoire	6	50	-	-
Pré-requis
Objectifs	Le système de santé en France : organisation et enjeux
Contenu	− Santé publique et santé communautaire (prévention, promotion de la santé…) − Opérateurs de la santé : organisation, planification (SNS, PRS..), missions (veille, évaluation…) − Effecteurs de la santé : professions règlementées, statut, régulation (ordre) − Qualité − Ethique − Droit de la santé − Economie de la santé
Compétenc es acquises	1. Connaitre les opérateurs de la santé et les effecteurs de soins 2. Analyser les enjeux des politiques publiques de santé
Docimologie	Analyse d’un texte (étude, rapport, réglementation, etc.)

UE11.S4 – Projet personnel et professionnel IV

Nom et qualité du responsable de l’UE : Christine Robert-Da Silva

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S4	Obligatoire	6	2	26	28
Pré-requis
Objectifs	Découverte du monde du travail et mobilité internationale
Contenu	− Anglais scientifique : compréhension audiovisuelle + exposé scientifique − Le monde socio-économique : organigramme, corps de métiers − Formations et emplois : réseaux, guichets − Démarche prospective : CV, lettre de motivation − Environnement de travail : hygiène et sécurité ; bonnes pratiques de laboratoire − Mobilité internationale : programmes d’échanges, réseaux − Certification informatique et internet (niveau I) Partie B : − Travailler dans un environnement numérique évolutif − Produire traiter exploiter et diffuser des documents numériques − Travailler en réseau, communiquer et collaborer
Compétenc es acquises	1. Entreprendre une démarche prospective pour l’emploi 2. Décrire les compétences transversales et spécifiques d’un emploi
Docimologie	Evaluation écrite (par le tuteur professionnel) d’un rapport d’observation (15 jours cumulés) au sein d’une structure d’accueil librement prospecté par l’étudiant avec un accompagnement personnalisé du BAIP

Semestre 5

UE1.S5 – Modélisation des systèmes biologiques

Nom et qualité du responsable de l’UE : C. LEFEBVRE d’HELLENCOURT

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S5	Obligatoire	6	20	10	20
Pré-requis	UE4.S3 – Biomolécules II : méthodes d’études et semestre 4 ; UE7.S4 – Fonctions physiologiques et cellulaires
Objectifs	Outils et techniques de modélisation pour l’étude du vivant et leur mise en oeuvre
Contenu	– Concept de biologie des systèmes – Modèles biologiques : réactions biochimique, macromolécules, cellules, tissus, organes, petit animal, simulation informatique – Techniques d’analyses expérimentales : moléculaire, biochimique, cellulaire, immunologique, histologique, échantillonnage – Techniques d’observation, d 'exploration et de suivi: microscopie, spectroscopie, radiographie, scintigraphie – Analyse et traitement de données : validation des données expérimentales ; Règlementation des expérimentations : éthique, hygiène et sécurité – TD : Conception expérimentale – TP : Réalisation expérimentale
Compétenc es acquises	1. Choisir et concevoir un protocole adapté pour une situation donnée en intégrant les bonnes pratiques de laboratoire 2. Exploiter des données de la modélisation théorique et expérimentale
Docimologie	Conception d’un protocole d’étude et analyse de données expérimentales

UE2.S5 – Régulation hormonale des fonctions physiologiques

Nom et qualité du responsable de l’UE : Nicolas DIOTEL - Emmanuel BOURDON

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S5	Obligatoire	6	50	-	-
Pré-requis	UE6 du semestre 4
Objectifs	Appréhender les processus physiologiques et endocrinien appliqués à la reproduction.
Contenu	- Système endocrinien : axe hypothalamo-hypophysaire et glandes - Neuroendocrinologie sexuelle masculine : Structure et fonction testiculaire - Neuroendocrinologie sexuelle féminine : Structure et fonction ovarienne - Fécondation - Gestation et grossesse : relation mère-foetus (physiologie placentaire) - Impact de l'environnement foeto-maternel sur l'état nutritionnel de l'enfant. - Glandes mammaires et lactation
Compétenc es acquises	1. Connaître les indicateurs physiologiques des processus de régulation de la reproduction 2. Analyser une situation donnée dans une approche intégrée appareil/système - tissus - médiateurs
Docimologie	Analyse de documents scientifiques

UE3.S5 – Santé publique II

Nom et qualité du responsable de l’UE : Laetitia HUIART

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S5	Obligatoire	6	50	-	-
Pré-requis	UE4 du semestre 3
Objectifs	Santé publique : analyse de la performance
Contenu	− Informatique médicale : système d’information, codage, dématérialisation, gestion de données − Evaluation : intervention, analyse de la performance ; − Evaluation normative : démarche et finalités ; audit clinique − Qualité : normes, qualité totale, certification, accréditation
Compétenc es acquises	1. Concevoir et gérer une base de données relationnelle simple dans le respect du système d’information 2. Définir les outils adaptés pour l’évaluation dans une situation donnée (programme ou gestion) 3. Accompagner l’évaluation des pratiques professionnelles 4. Comprendre la mise en oeuvre d’une amélioration continue de la qualité d’un établissement de santé
Docimologie	Analyse d’une situation pratique

UE4.S5 – Santé, cultures et sociétés

Nom et qualité du responsable de l’UE : Marie Thiann-Bo Morel

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S5	Obligatoire	6	50	-	-
Pré-requis
Objectifs	L’apport des sciences humaines et sociales dans la santé
Contenu	Histoire de la médecine − Maladies transmissibles à La Réunion − Maladies non transmissibles à La Réunion − Grandes figures de la médecine à La Réunion − Histoire de la santé publique à La Réunion − Histoire de la médecine dans l’océan indien Psychologie − Liens corps-esprit : paradigmes de la psychothérapie ; avancées des neurosciences. − Ecoute et présence au patient : modèle, application
Compétenc es acquises
Docimologie	Analyse d’un texte ou question rédactionnelle

UE5 .S5– Projet personnel et professionnel V

Nom et qualité du responsable de l’UE : Marie-Paule GONTHIER

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S5	Obligatoire	6	-	-	30
Pré-requis
Objectifs	Communication en milieu professionnel
Contenu	− Langage médical et scientifique : pathologies, analyses biomédicales, exploration, appareillage − Langues régionales (océan indien) : vocabulaire appliqué à la conversation patient - soignant − Anglais scientifique (écrit et oral) : articles professionnels, articles scientifiques
Compétenc es acquises	1. Définir succinctement une terminologie médicale ou scientifique courante 2. Traduire en français des expressions d’une langue régionale 3. Analyser et résumer une communication écrite en anglais
Docimologie	Traduction ou version d’un article scientifique parmi ceux de la base proposée en bibliographie et d’expressions d’une langue régionale

Semestre 6

UE6.S6 – Biopathologies

Nom et qualité du responsable de l’UE : Philippe Gasque

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S6	Obligatoire	5	28	12	8
Pré-requis	Cet enseignement fait appel à l’ensemble des connaissances acquises antérieurement dans le domaine considéré et incluant les bases des fonctions physiologiques et cellulaires
Objectifs	Biopathologies : approche intégrée santé publique - clinique - fondamentale et introduction à la recherche biomédicale translationnelle ‘benchside to the clinics’ : de la cellule au patient.
Contenu	Eléments d’épidémiologie et de sémiologie, mécanismes fondamentaux cellulaires et moléculaires des atteintes tissulaires en phases aigües et chroniques. Les approches thérapeutiques cellulaires et moléculaires seront également brièvement présentées Des TDs seront organisés sous le format d’analyses d’articles scientifiques. Deux séances de TPs (2x4h) seront organisées avec l’identification des marqueurs des cellules tumorales dans des biospies (immunohistologie et analyses anatomopathologiques de lames) et dans des sérums/cellules (dosage de biomarqueurs par la technique ELISA ou sur cellules tumorales par des techniques immunocytologiques)
Compétenc es acquises	1. Associer les pathologies à des facteurs de risques identifiés et compréhension des mécanismes de signalisation intercellulaires 2. Décrire un processus physiopathologique avec ses éléments cliniques et biologiques
Docimologie	Analyse de documents scientifiques

UE7.S6 – Biotechnologies

Nom et qualité du responsable de l’UE : Maya CESARI - Jean-Jacques HOARAU

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S6	Obligatoire	5	30	-	20
Pré-requis	Cet enseignement fait appel à l’ensemble des connaissances acquises antérieurement dans le domaine considéré
Objectifs	Biotechnologies : méthodes et outils moléculaires pour la production de matériel biologique. Applications diagnostiques et thérapeutiques
Contenu	- ADN recombinant - Mutagénèse - Transgénèse - Production de protéines recombinantes - Biomédicaments : protéine, anticorps - OGM animaux - OGM végétaux - Applications à la thérapie génique - Applications à la thérapie cellulaire - Considérations éthiques et cadres règlementaires TP : purification d’enzymes, transfection de cellules et contrôle de l’expression de protéines recombinantes
Compétenc es acquises	1. Connaissance des méthodes de modification des génomes 2. Connaissance de la règlementation liée à la production et à l’exploitation de matériel biologique
Docimologie	Analyse de documents scientifiques

UE8.S6 – Thérapeutiques

Nom et qualité du responsable de l’UE : Jimmy SELAMBAROM

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S6	Obligatoire	5	40	-	10
Pré-requis	Cet enseignement fait appel à l’ensemble des connaissances acquises antérieurement dans le domaine considéré
Objectifs	Thérapeutiques : stratégies et méthodologies
Contenu	− Synthèse organique : grandes réactions de chimie organique ; oxydations et réductions ; organométalliques ; organophosphorés ; cycloaddition ; échanges (métathèse) ; condensation ; bioconversions ; groupements protecteurs ; synthèse asymétrique ; méthodes d'activation ; polymérisation ; synthèse peptidique ; synthèse glycosidique ; synthèse oligonucléotidique ; synthèse hétérocyclique − Systèmes auto-organisés : sociologie moléculaire ; formes ; caractérisation physicochimique − Formes pharmaceutiques innovantes : vectorisation, ciblage − Chimie thérapeutique : médicaments du SNC, de l’infectiologie et cardiovasculaires TP : synthèse organique / formulation
Compétenc es acquises	1. Analyser une stratégie pour la conception chimique d’une forme thérapeutique 2. Prévoir la relation structure – activité pour un domaine pharmacologique donné
Docimologie	Analyse de documents scientifiques

UE9.S6 – Santé, environnement

Nom et qualité du responsable de l’UE : Pascale GUIRAUD

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S6	Obligatoire	5	40	-	10
Pré-requis	Cet enseignement fait appel à l’ensemble des connaissances acquises antérieurement dans le domaine considéré
Objectifs	Les risques sanitaires : origine, évaluation et prévention
Contenu	− Xénobiotiques : impact cellulaire ; traitement cellulaire (adaptation, protection) ; devenir − Xénobiotiques : relation structure-toxicité (ex. perturbateurs endocriniens) − Xénobiotiques : inflammation, vieillissement − Toxicologie analytique (eau, air, sol) − Toxicologie alimentaire − Toxicologie de la reproduction − Immunotoxicologie − Systèmes de vigilance TP : contrôle qualité (eau…)
Compétenc es acquises	1. Identifier les risques sanitaires 2. Analyser une démarche pour l’évaluation des risques sanitaires
Docimologie	Analyse de documents scientifiques

UE10.S6 – Recherche clinique – épidémiologie

Nom et qualité du responsable de l’UE : Laetitia HUIART

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S6	Obligatoire	5	40	-	10
Pré-requis	Cet enseignement fait appel à l’ensemble des connaissances acquises antérieurement dans le domaine considéré
Objectifs	Les essais cliniques : éthique et méthodologie Epidémiologie : méthodes et outils
Contenu	− Méthodologie : développement du médicament ; phase 3, randomisation, supériorité, équivalence, insu − Ethique : équipoise, rapport risque bénéfice, consentement, information, financement − Acteurs de la recherche : promoteur, investigateur, Chef de projet, ARC, TEC, méthodologiste, statisticien, data manager − Rôle et implications des instances réglementaires : ANSM, CPP, CNIL, CCTIRS, comité d’éthique, avis et autorisation − Bonne pratique clinique : historique, définitions, champs d’application − Recueil et gestions des données : cahier d’observation papier et électronique, base de données, sécurisation des données − Contrôle qualité : règles, évaluation du risque, plan et guide de monitoring, − Circuit du patient, des produits, des données et des échantillons biologiques : logistique, règlementation, biobanques, pharmacovigilance − Analyse et communication des résultats : clôture, rapport statistico-clinique, valorisation TP : rédaction d’un protocole d’essai Epidémiologie : − Définitions − Etudes observationnelles prospectives − Etudes observationnelles rétrospectives − Etudes expérimentales − Précision et validité − Indicateurs sanitaires − Surveillance épidémiologique − Collecte de données − Analyses et présentation des résultats − Protocole d’étude TP : étude observationnelle
Compétenc es acquises	1. Assister la mise en oeuvre d’un essai clinique avec toutes les règles afférentes et les outils adaptés 2. Exploiter et valoriser les résultats d’un essai clinique Epidémiologie : 1. Choisir un protocole adapté à une situation donnée 2. Collecter et exploiter des données épidémiologiques
Docimologie	Analyse d’une situation pratique et/ou de données

UE11 – Projet personnel et professionnel VI

Nom et qualité du responsable de l’UE : Marie-Paule GONTHIER

SEMESTRE	STATUT DE L’UE	ECTS	CM	TD	TP
S6	Obligatoire	5	10	-	-
Pré-requis
Objectifs	Mise en situation professionnelle
Contenu	− L’entreprise : organisation fonctionnelle − Les ressources humaines : GPEC, GPET − La formation tout au long de la vie : réseaux, guichets
Compétenc es acquises	1. Décrire une entreprise (organisation, statut, activités...) 2. Analyser une situation professionnelle selon un référentiel activité – compétence
Docimologie	Evaluation écrite (par le tuteur professionnel) d’un rapport (5 pages maximum) de stage d’application (4 semaines consécutives) au sein d’une structure d’accueil librement prospecté par l’étudiant ou choisi parmi les partenaires de la formation.

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